同学们纷纷点头，有的脸上露出担忧神情，小声议论着田浩的伤势。

有的则一脸认真，若有所思，将老师的话记在心里，也仿佛在反思自己的日常行为。

坐在前排的李悦小声对同桌道：“田浩真倒霉呀，这都快高考了还受伤。”

同桌王宇也附和道：“是呀，希望他能快点好起来，别影响了考试状态。”

苏玉梅看向姜李文，继续问道：“姜李文，你在家学习的怎么样？”

“高中的全部课程我都已经学完，知识点几乎全部掌握。”姜李文的声音坚定而自信，一字一句，清晰地回荡在教室里。

此言一出，教室里瞬间炸开了锅。

站在一旁的张连东瞪大了眼睛，满脸写着惊讶，嘴巴张得大大的，仿佛能塞进一个鸡蛋，他下意识看向姜李文，心想这小子在家都干了些什么，简直不可思议。

王明撇了撇嘴，满脸不屑，鼻子里轻轻哼了一声，小声嘟囔：“就吹吧，还全部掌握，装什么装，谁信啊。”

坐在王明不远处的赵宏亮捅了捅他，低声道：“你别不信，姜李文之前数学就挺好的。”

王明白了赵宏亮一眼，没再说话，但脸上仍带着一丝不以为然。

陆涛，这个高三六班成绩最好的男生，闻言，感觉姜李文甚是好笑，不过见到姜李文自信的模样，他不禁微微皱眉，眼中闪过一丝质疑与不服，心想：“就他？还知识点全掌握，吹牛不打草稿，我都不敢说全部掌握。”

他推了推鼻梁上的眼镜，目光紧紧盯着姜李文，似乎在审视一个说谎的人。

柳冬梅则满脸欣慰，她看着姜李文，眼中闪烁着光芒，心中默默为他感到骄傲。

她的脸颊微微泛红，双手不自觉地握在一起，在她心里，姜李文一直都是最棒的，无论何时，他都能创造奇迹。

其他同学也交头接耳，议论纷纷，有的觉得姜李文在说大话，脸上带着怀疑的神情；有的觉得姜李文好笑，满脸的不屑；有的则眼中闪烁着期待的光芒，期待着看他接下来的表现。

数学老师苏玉梅眼中闪过一丝惊喜，但很快又恢复了平静，眼中带着一丝期待。

就在此时，陆涛大声提议道：“姜李文，既然你这么有信心，那把数字大屏幕上这道往年高考数学真题解出来吧。”

屏幕上显示的是一道立体几何与空间向量相结合的难题：在棱长为2的正方体Abcd - A1b1c1d1中，E、F分别是棱A1d1、A1b1的中点，求平面bdF与平面 b1d1E 所成锐二面角的余弦值。

这道题难度颇高，属于高考中的拔高题，能解出答案的学生并不会很多。

苏玉梅看了看陆涛，又看了看姜李文，她深知这道题的意义，也想借此考验一下姜李文。

于是，她先对张连东他们道：“张连东，你先回座位，姜李文留下。”