邓刚继续说道：“我觉得这件事情真是太离奇了，于是我就去严一中查了九三年入学的花名册和学生档案，和九六年当年各班的毕业照。”

林昉忙问：“你查到了什么？”

邓刚看了看林昉回道：“查到了一份空白档案，确切来说是没填完整的学生档案，还有也是缺一个人的毕业照合影。”

“空白档案？毕业照也有问题？”林昉诧异地问道。

“是的，一份只有学籍编号，没有名字、没有家庭住址、没有家长信息和任何身份信息的学生档案，上面连老师和学校的评语都没有，只有各科成绩。就像没有写一样，空白一片。”邓刚说道。

“是不是被擦掉？或者被换掉了？”林昉问道。

“当时我和负责档案的老师，也是这么想的。但是，我们认真地检查了，不是被擦掉的，非常干净就是没填。我们又对比这份档案的纸张和其他同学的，是一样的，没有被调换的可能。除非当时就没有记录或者当时就被换掉，后面换掉的可能性极低。”邓刚皱眉道。

“是不是，被安全保密部门转走了？或者身份特殊所以没有写？”林昉猜测。

邓刚说道：“我当时也是这么问学校的，学校说绝不可能。如果因为身份特殊或被保密部门特招的学生，他的档案就不会保存在学校里，档案是随人一起走的。这份档案当年是不可能没有填写的或被调换的，每一份学生档案入库前都有班主任、年级主任和校档案管理员认真检查过，才能入档。而且在校学生档案，教委每年都要来检查的，直到毕业或被调走。”

林昉想了想，说道：“这么说来，他不是特招生，而且档案在毕业前是没问题的。是毕业后出了问题，那这份档案为什么会被换掉？是谁换掉的？有什么不可告人的目的呢？还有毕业照和大合照，有六七十份啊，怎么修改？难道是找到六七十份毕业照存放的地方偷偷的修改，再放回去？太不可思议了。最重要的一点，我们都不记得他是谁了，这是怎么做到的？这事情也太诡异了吧。”

邓刚轻叹一声道：“我也是这么想，可是想不通啊。我那年查到这里时，学校也觉得十分不可思议。学校非常重视这件事情，查了好久，不过也没有查出任何线索，问过所有的任课老师和班主任，都说不记得了。还请公安也介入，也没查出任何线索，而且还做过纸张和笔迹鉴定。纸张没问题，和同班同届的学生档案是一样的纸张，空白处是没有写过，成绩的笔迹是老师的。”

“这真的是，不可想象。有没有查过哪个初中毕业的？”林昉问道。

“也是空白，但是据学校讲，来自是严一中初中部的可能性比较高，因为当时3、4、5班的同学基本上是来自初中部的，但是无法查，因为严一中初中部在九七年后被并入县实验中学，而且5班还有近20个同学是来自其他初中的，九七年后县里初中进行大合并和重新划分，所以很多学生档案不知所踪。”邓刚说道。

“那档案编号是多少？有问题的毕业照是高三哪个班的？这人的成绩怎么样？”林昉一连三问，他现在也搞不明白这件事情到底是人为，还是发生了什么时空穿梭的事件。

“档案编号是，毕业照是高三四班的，和我们的合照一样空了一个位置，少了一个男生。高一到高三毕业的成绩都有，还有高考成绩。高一平均都在85以上，高二第一学期开始成绩就直线下降，只有六七十分，到了高三成绩有所回升，但是还是不如高一，高考总分是442分，过了当年文科专科录取线，但是也没有被哪个学校录取的信息。他物理成绩特别好，一直在95分以上，甚至几次考了98、99分，只是没学理科，选了文科。”邓刚回道。

“我记得当年我们进高中时，按中考成绩编学号的，的档案编号，应该是九三年入学5班第8名，是不是？”林昉问道。

“是的，学校也是这么跟我说的。”邓刚回道。

“也就说他当时中考成绩是比较好的，文理没分班前，每个班分配的学生是优中差平均分配的，学校这么分班的做法，是为了让多数同学感觉没有被歧视。当初他是5班的优等生，你也是5班的，杜军也是5班的？”林昉问道。

邓刚点点头说：“是啊，他的入学成绩比我要好，我是，杜军的学号我不知道。”

林昉继续分析：“他从高二开始学习下降，两种可能性，要不家里出问题了，要不谈恋爱了，或者看小说、沉迷游戏什么的。”

林昉想了想，继续道：“他家里出问题的可能性不大，如果他家里出了问题，大概率不会让他继续读到高三，可能会中途退学或转学，而且高三他的成绩也不会得到回升，只会继续下降。所以谈恋爱、看小说或沉迷游戏的可能性比较高。高三毕业后打架如果有他在，还有一个女孩……”

林昉说到这里顿了一下，然后两人突然异口同声道：“他谈恋爱了！”