齐钰嫣然一笑扶着车厢边沿的靠架：

“全篇的故事太长了，我就从桃园结义这段讲起吧！”

齐钰打开水囊喝了一口，拿起隔板上的香炉盖子，轻轻一拍隔板的桌面：

“义薄云天壮志酬，豪情万丈荡悠悠，兄弟结拜昭烈帝，肝胆相照义千秋，桃园结义传千古，，，，，”

一首桃园结义的判词说罢，一场跌宕起伏的历史画卷徐徐展开，齐钰说的酣畅淋漓，车外的众人听得身临其境心意随转。

马车停在王府门前时，小七下马来到车前：“先生回程我还送你啊，别和王爷客套说自己做驴车。”

说完快速解下大袄伸手给齐钰披在身上，

“先生快穿上，别惹了风寒，这个是真暖和，还特别轻快，就是骑马时下面拉着分不开，不是太方便，下次我自己带上皮袄，今日看着阳光好所以大意了。”

齐钰拿过拜帖递于小七，“兄长费心了！”

小七接过先行去通报，另一个骑士引着三人向王府的客堂走去。

老族长一边走一遍说着：“小子，三国的故事从何而来，自秦大一统，传承百年归汉，到如今六国分制蛮荒寇边，何来三国天下？我看你说书引经据典，好似真实存在的过往一般。”

齐钰听老族长说起历史传续，才知道这个时空不存在很多异彩纷呈的时代，

“这是小子自己杜撰编写的志异故事，现在的孩童读书识字，年龄小所以耐心和自律性都差些，编写故事给孩子们听，把一些历史典故，文化的传承与一些经典的文章带进来，孩子们感兴趣了才听得认真，学的舒朗，因为编给孩子们听，所以没有按照严谨的历史进程来编撰，只是因势利导的遵照故事的进程来展开。”

老族长点点头：“先贤文章，各家学派，流传至今的都是经历过岁月的洗礼，如繁星般璀璨耀眼，村里的孩子们相对来说并不算是真正的拜入学堂，如你来时所说，你愿意教授孩子写字读书，只是一种让你感到愉悦和舒心的事情，我把孩子们送进学堂却不拘着晨钟暮鼓的刻苦向学，也是村子里还未真的摆脱贫苦，只是农闲或是空闲时给孩子一个玩耍学习的地方，但是如若你真的发现了读书的种子，还望你悉心教导，我知你满腹才学，还望你能因材施教，给村子里也带来些不同的气息，培养几个走出寒门的子弟。”